EDITORIAL

  • Fredy Enrique González (UPEL, Maracay, Venezuela)
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10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p5-6.id433

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Biographie de l'auteur

Fredy Enrique González (UPEL, Maracay, Venezuela)
Profesor de Matematica, Master en Enseñanza de la Matematica, Doctor en Educacion, Presidente de la Asociacion Venezolana de Matematica, Coord del Doctorado de Educacion Matematica, Coord de la Linea de Investigacion en Ciencias Cognitivas, Peroyecto de Historia de Educacion Matematica
Publiée
2015-02-12
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Comment citer
González (UPEL, Maracay, Venezuela), F. E. (2015). EDITORIAL. PARADIGMA, 30(2), 5-6. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p5-6.id433
Numéro
Revista Paradigma 30(2); Diciembre de 2009
Rubrique
Editorial

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