Revista Paradigma 9(2); Diciembre de 1988

Editorial

• EDITORIAL

  Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela)

  5-6

  10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1988.p5-6.id128

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• EPISTEMOLOGIA, INTERDISCIPLINARIEDAD Y DIDACTICA DE LA MATEMATICA

  José Víveres (ULA-Venezuela)

  105-117

  10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1988.p105-117.id129

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• ALGUNAS IDEAS ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA EN LA ESCUELA BÁSICA

  Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela)

  118-140

  10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1988.p118-140.id130

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• ALGUNAS APLICACIONES DE LA TEORIA DE LOS GRAFOS EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA

  Walter Beyer K. (UNA-Venezuela)

  141-159

  10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1988.p141-159.id131

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• COMO DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES HABILIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS

  Cipriano Cruz (UCV-Venezuela)

  160-176

  10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1988.p160-176.id132

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• MATEMATICA Y CIENCIA

  José Ramón Ortíz (UNA-Caracas,Venezuela)

  177-185

  10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1988.p177-185.id133

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