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Revista Paradigma 21 (1); Junio de 2000

Revista Paradigma correspondiente a la vigésima primera edición; Nº1, Junio de 2000

Publicado: 2016-07-29

Editorial

VIGÉSIMO ANIVERSARIO DE LA REVISTA PARADIGMA

Fredy Enrique González (UPEL- Maracay, Venezuela)

5-8

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2000.p5-8.id241
Visualizaciones: 74 PDF downloads: 20
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Artículos

ANALISIS DE FACTORES Y DESARROLLO DE INSTRUMENTOS

Carlos Ruíz Bolívar (UPEL-Barquisimeto, Venezuela)

9-41

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2000.p9-41.id242
Visualizaciones: 54 PDF downloads: 21
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DOCENTES DE INGLÉS E INVESTIGACIÓN: PARADIGMAS Y PROBLEMAS

Carlos Eduardo Blanco (UCV, Venezuela)

43-90

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2000.p43-90.id243
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LA GLOBALIZACIÓN, EL DESEMPLEO Y LA EDUCACIÓN TÉCNICA

Leonardo Martínez (UPEL, Maracay, Venezuela)

91-114

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2000.p91-114.id244
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EL SURGIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

Guillermina Waldegg (Cinvestav, México)

115-138

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LOS NUEVOS ROLES DEL PROFESOR DE MATEMATICA Retos de la Formación de Docentes para el Siglo XXI

Fredy Enrique González (UPEL- Maracay, Venezuela)

139-172

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La Investigación en la UPEL

DESARROLLO DE HABILIDADES INTELECTUALES A TRAVES DEL USO DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE QUIMICA EN EDUCACIÓN BÁSICA*

Omaira Ramos (UPEL-Maracay, Venezuela)

173-203

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2000.p173-203.id247
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