ANALISIS DE FACTORES Y DESARROLLO DE INSTRUMENTOS

Resumen

ResumenEn este trabajo se examina la importancia del análisis de factores, como técnica estadística multivariable que permite estudiar la estructura latente de una matriz de correlaciones, al mismo tiempo que hace posible reducir su extensión a un conjunto más pequeño de variables significativas, capaces de explicar la distribución de la varianza común existente en los datos. Se presenta una síntesis del método haciendo énfasis en sus implicaciones teóricas, metodológicas y prácticas para los investigadores de las ciencias sociales, psicología y educación. Se destaca la aplicación del método en su aspecto confirmatorio, el cual es de gran utilidad en el campo de la teoría de medición, particularmente en lo que respecta al desarrollo de instrumentos (escala de estimación, pruebas de habilidades, aptitudes, conocimientos y otras). Se concluye que el análisis de factores es un método que ofrece ventajas comparativas, cuando se trata de verificar las características técnicas de un instrumento a fin de apoyar la toma de decisiones apropiadas para su mejoramiento.Palabras claves: análisis factorial, validez de constructo, construcción de instrumentos.AbstractThis paper focus on the importance of factor analysis, as a multivariate statistical technique that allow you to study the latent structure of a correlation matrix, making possible, at the same time, to reduce its extension to a smaller set of significant variables that will explain the common variance distribution presents in the data. A synthesis of the method is presented by emphasizing its theoretical, methodological and practical implications for researchers in the social sciences, psychology and education fields. There is underlined the confirmatory procedures of the method which is very useful in the field of measurement theory, specifically in the development of instrument process (estimation scale, ability test, aptitude test, achievement test and others). It is concluded that factor analysis is a method that offers comparative advantages when attempting to verify the technical characteristics of an instrument in order to make the appropriate decisions for improving it.Key words: factor analysis, construct validity, instrument development.

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Biografía del autor/a

Carlos Ruíz Bolívar (UPEL-Barquisimeto, Venezuela), Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Barquismeto-Venezuela
Carlos Ruíz Bolívar18 PARADIGMA, Revista Semestral. Volumen XXI, N°1, junio de 2000Doctor en Psicología Educativa (PhD) y Magíster en Ciencias (Nova University, USA, 1976-81). Licenciado en Educación (UCV, 1969). Especialista en Psicología Educativa Cognitiva (Hadaza-Wizo Canada Research Institute, Israel, 1983). Ha desempeñado los siguientes cargos: docente investigador en diferentes universidades (UNEG, UPEL, UCV, UNESR); Decano de Investigación y Postgrado de la Universidad Nacional Experimental de Guayana. Coordinador del Centro de Investigación Educativa del Instituto Pedagógico de Caracas; Coordinador-fundador del Programa de Doctorado en Educación de la UPEL (Caracas). Coordinador del Programa de Investigación del Instituto Pedagógico de Barquisimeto;Actualmente es Director del Centro de Investigación y Desarrollo en Educación y Gerencia (CIDEG). Profesor Titular (jubilado) de la UPEL, adscrito al Programa Interinstitucional Doctorado en Educación (PIDE). Ha publicado varios libros y artículos en revistas especializadas, como autor y/o coautor. Acreditado PPI-CONICIT 1998-2000; Reconocimiento al Mérito Académico, Nivel I (CNU-FAPUV, 1993-95 y 1995-97). Premio Nacional de Investigación, UPEL 1998.
Publicado
2016-07-29
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Cómo citar
Ruíz Bolívar (UPEL-Barquisimeto, Venezuela), C. (2016). ANALISIS DE FACTORES Y DESARROLLO DE INSTRUMENTOS. PARADIGMA, 21(1), 9-41. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2000.p9-41.id242
Sección
Artículos