Revista Paradigma 31(2); Diciembre de 2010

Editorial

• NATIVOS DIGITALES. Desafio de la Educación Actual

  Fredy Enrique González

  5-6

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• LA CULTURA DEL CONSUMO Y LAS DESIGUALDADES: NUEVOS LENGUAJES E IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN

  Aloísio Ruscheinsky (UNISINOS-Brasil)

  7-23

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• ACENTO E IDENTIDAD PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE INGLÉS: Una Perspectiva Crítica

  Carmen Teresa Chacón C. (ULA-Venezuela)

  25-36

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• SER PROFESOR UNIVERSITARIO EN UNA UNIVERSIDAD REGIONAL DE CHILE: Perspectivas de Docentes No Pedagogos

  Alejandro Villalobos Claveria (UDEC-Chile), Yenia Melo Hermosilla (UDEC-Chile), Cristhian Pérez Villalobos (UDD-Chile)

  37-52

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• ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES QUE INICIAN ESTUDIOS SUPERIORES

  Deninse Farias (USB-Venezuela), Freddy Rojas Velásquez (USB-Venezuela)

  53-64

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• INTERNET 2.0 COMO MEDIO DE APOYO AL DESARROLLO DE HABILIDADES1

  Cristian Cerda. (UFRO-Chile), Solange Isaacs (UFRO-Chile), Carolina Matamala. (UFRO-Chile), Paola Velásquez. (UFRO-Chile)

  65-87

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• LA APROXIMACIÓN BINOMIAL POR LA NORMAL: Una Experiencia de Reflexión Sobre la Práctica

  Hugo Alvarado Martínez (UCSC-Chile), Lidia Retamal Pérez (UCSC-Chile)

  89-108

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• ESTUDIANTES PARA MAESTRO DE PRIMARIA COMO RESOLUTORES Y EVALUADORES DE PROBLEMAS DE ESTRUCTURA MULTIPLICATIVA

  María Luz Callejo de la Vega (UA-España), Maximina Márquez Torres (ETI-Venezuela)

  109-122

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• FACTORES ASOCIADOS CON LA INTENCIÓN DE RETIRO DEL TRIMESTRE SEGÚN ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS LARGAS DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR, SEDE SARTENEJAS

  Nelly Fernández de Morgado (USB-Venezuela)

  123-150

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• RECURSOS DE COHESIÓN EN TEXTOS ACADÉMICOS: Un Estudio Comparativo

  Ana Bolívar (UPEL-Maracay, Venezuela), Pablo Arnáez (UPEL-Maracay, Venezuela), Margarita Villegas (UPEL-Maracay, Venezuela), Yngrid Hernández (UPEL-Maracay, Venezuela)

  151-163

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• LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DE LAS DISCIPLINAS: UNA MIRADA DESDE LA LINGÜÍSTICA

  Sergio Serrón M. (UPEL-Caracas, Venezuela)

  167-180

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