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Revista Paradigma 4(1);Abril de 1983

Revista Paradigma correspondiente a la cuarta 4(1) Abril 1983

Publiée: 2015-11-16

Editorial

Editorial

Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela)

5-6

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1983.p5-6.id67
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Artículos

CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE INSTRUCCION

Fredy Enrique González (IUPEMAR, Maracay-Venezuela)

7-31

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1983.p7-31.id68
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LOS ORGANIZADORES PREVIOS. UN RECURSO DE LAS ESTRATEGIAS COGNOSCITIVAS PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE

Rafael Salcedo Galvis (IUPEMAR-Maracay, Venezuela)

32-42

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1983.p32-42.id69
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FÍSICA PARA LA CREATIVIDAD

Alfio Montoro (IUPEMAR-Maracay,Venezuela)

43-52

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1983.p43-52.id70
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ELEMENTOS PARA LA CONSTRUCION DE UN PLAN DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ESCOLAR

Robín Ruiz (IUPEMAR-Maracay,Venezuela)

53-61

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1983.p53-61.id71
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LA METODOLOGÍA EN LA PSICOLOGÍA Y SUS IMPLICACIONES

Miguel Seijas (IUPEMAR-Maracay,Venezuela)

62-69

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1983.p62-69.id72
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¿PSICOLOGÍA CONDUCTISTA VS PSICOLOGÍA COGNITIVA?

Omar Gardié Martínez (IUPEMAR-Maracay,Venezuela)

70-74

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1983.p70-74.id73
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