LA CONJUCIÓN METODOLÓGICA UNA ALTERNATIVA PARA EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD
Résumé
En este trabajo se plantea la complementariedad metodológica como una alternativa para el estudio de la creatividad. Desde esta perspectiva, el análisis centra la discusión en tres preguntas claves:¿Cuál es la relación del investigador con el objeto de estudio?¿Cuál es la relación entre hechos y valores en el proceso de investigación?¿Cuál es el propósito de la investigación?Se hace también una breve referencia al problema de la generalización en la investigación y al Estudio de Casos como método de investigación.Downloads
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Publiée
2017-05-16
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Rojas de Escalona (UPEL.Caracas, Venezuela), B. (2017). LA CONJUCIÓN METODOLÓGICA UNA ALTERNATIVA PARA EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD. PARADIGMA, 12(1-2), 25-38. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1991.p25-38.id161
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Artículos