¿PARA QUE "ENCUENTROS DE EDUCADORES"? (Una reflexión que le debo a los encuentros... con ustedes)

Resumen

Cuando un docente asiste a la realización de un encuentro cuál es el propósito que lo guía, qué busca, qué desea satisfacer. Entre las respuestas que pudieran darse escojo una dentro de las más acertadas: satisfacer una expectativa en torno a su hacer pedagógico. Puede ser que quiera comunicarnos algo que le parece de interés colectivo y que él tiene por aporte educativo y desea legitimarlo en la discusión o intercambio con nosotros. O tal vez busca en o con nosotros soluciones a problemas didáctico-pedagógicos que confronta en su práctica escolar. O quizás, se propone ambas cosas u otras similares. Con lo expuesto trato de llamar la atención sobre el tipo de interés particular o privado que manifiesta cualquier docente al asistir a una conferencia, una ponencia, un taller, un coloquio, una mesa de trabajo, etc. Un interés que puede ser satisfecho o no en el marco de la realización de los encuentros.

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Biografía del autor/a

Jorge Díaz Piña (UPEL- Maracay, Venezuela), Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela
Jorge Díaz PiñaProfesor en Ciencias SocialesMaestría en EducaciónEnseñanza de la Geografía(Instituto Pedagógico de Maracay)
Publicado
2016-07-29
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Cómo citar
Díaz Piña (UPEL- Maracay, Venezuela), J. (2016). ¿PARA QUE "ENCUENTROS DE EDUCADORES"? (Una reflexión que le debo a los encuentros. con ustedes). PARADIGMA, 21(2), 211-216. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2000.p211-216.id255
Sección
La Investigación en la UPEL