ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN EN SISTEMAS NO CONVENCIONALES
Resumen
Este trabajo presenta una visión resumida de las estrategias Instruccionales en sistemas de aprendizaje no convencionales. Contiene tres partes fundamentales: (a) las estrategias Instruccionales como un componente del sistema instruccional; (b) la asesoría instruccional como una de las estrategias más utilizadas en sistemas no convencionales; y (c) algunas recomendaciones para optimizar la administración de la asesoría instruccional, en los sistemas no convencionales.Descargas
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Publicado
2015-04-21
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Cómo citar
Barreto de Ramírez (UPEL-Miranda,Venezuela), N. (2015). ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN EN SISTEMAS NO CONVENCIONALES. PARADIGMA, 10(1), 95-105. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1989.p95-105.id138
Sección
Artículos