Transposición didáctica de la evolución biológica: análisis de los libros didácticos
Resumen
O problema de pesquisa partiu do seguinte questionamento: como o conceito de Evolução Biológica tem sido discutido nos livros didáticos para que seja ensinado? Assim, o objetivo mais amplo desta pesquisa foi analisar como o conteúdo da Evolução Biológica, considerado um eixo unificador no ensino da Biologia, é abordado em alguns trabalhos didáticos. Para isso, analisamos quinze materiais didáticos de 1970 a 2010, utilizando três exemplares por década. A metodologia baseou-se na análise do conteúdo da Evolução Biológica, juntamente com os elementos da Transposição Didática. Os elementos da Transposição Didática utilizados na análise foram: fidelidade na textualização do conhecimento, envelhecimento moral e biológico, velha / nova relação de saberes e criações didáticas.Descargas
Citas
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