Gutiérrez Araujo RE, Pazuch V. Resolución, análisis y elaboración de tareas investigativas de geometría dinámica: saberes movilizados por profesores de matemáticas en formación continua. PARADIGMA [Internet]. 3 de septiembre de 2020 [citado 25 de abril de 2024];00:190-26. Disponible en: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/886