Valente WR. INVESTIGACIÓN SOBRE LA HISTORIA DEL SABER PROFESIONAL DE LOS DOCENTES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICAS: INTERROGATORIOS METODOLÓGICOS. PARADIGMA [Internet]. 30 de junio de 2020 [citado 19 de abril de 2024];00:900-11. Disponible en: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/827