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Valente WR. INVESTIGACIÓN SOBRE LA HISTORIA DEL SABER PROFESIONAL DE LOS DOCENTES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICAS: INTERROGATORIOS METODOLÓGICOS. PARADIGMA [Internet]. 30 de junio de 2020 [citado 4 de julio de 2022];00:900-11. Disponible en: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/827