1.
Ferreira L, Nagashima LA. LITERATURA INFANTIL Y GÉNEROS TEXTUALES: LA CONTRIBUCIÓN DE LAS FÁBULAS A LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA EM LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL. PARADIGMA [Internet]. 30 de junio de 2020 [citado 12 de abril de 2021];00:384-08. Disponible en: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/773