Rodrigues Dias (ULBRA.Brasil) C, de Assis Olgin (ULBRA-Brasil) C. CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DE LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON EL TEMA EDUCACIÓN FINANCIERA. PARADIGMA [Internet]. 16 de septiembre de 2019 [citado 7 de mayo de 2024];400:80 - 103. Disponible en: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/743