Garbin (USB-Venezuela) S. LA PROBLEMÁTICA FRACTAL: UN PUNTO DE VISTA COGNITIVO CON INTERÉS DIDÁCTICO. PARADIGMA [Internet]. 1 [citado 6 de mayo de 2024];28(2):79-108. Disponible en: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/387