Rojas de Escalona (UPEL.Caracas, Venezuela) B. LA CONJUCIÓN METODOLÓGICA UNA ALTERNATIVA PARA EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD. PARADIGMA [Internet]. 16 de mayo de 2017 [citado 14 de mayo de 2024];12(1-2):25-8. Disponible en: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/161