Carlos de Proença M. REFLEXIONES DE LOS FUTUROS PROFESORES SOBRE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. PARADIGMA [Internet]. 2 de julio de 2022 [citado 23 de abril de 2024];43(2):411-3. Disponible en: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1080