Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia, y Francisco Régis Vieira Alves. «A PESQUISA EM DIDÁTICA PROFISSIONAL NO BRASIL E O CENÁRIO ATUAL DA ANÁLISE DO TRABALHO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA». PARADIGMA 42, no. 1 (junio 18, 2021): 27-42. Accedido abril 25, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/940.