Abreu Mendes, Iran, y Carlos Aldemir Farias da Silva. «ENTRE ESTILOS Y COLECTIVO DE PENSAMIENTO: GENEALOGÍAS Y VISIÓN FORMATIVA DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN BRASIL». PARADIGMA00 (junio 30, 2020): 864-899. Accedido abril 20, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/933.