Ramos Pereira (UC- Venezuela), Ana Beatriz, y Vicenç Font Moll (UB-España). «CAMBIO INSTITUCIONAL UNA PERSPECTIVA DESDE EL ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO DE LA COGNICIÓN E INSTRUCCIÓN MATEMÁTICA». PARADIGMA 27, no. 1 (agosto 6, 2016): 237-264. Accedido mayo 15, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/355.