Prado Pérez (ULA-Venezuela), José Rafael. «MODELO TEÓRICO INTERPRETATIVO PARA UNA GESTIÓN DOCENTE DE CALIDAD EN ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA MODALIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL». PARADIGMA 26, no. 2 (enero 22, 2017): 115-139. Accedido mayo 2, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/341.