Guerrero Alves (UNERG-Venezuela), José, Olga Marval de Barrios (UNERG-Venezuela), y Ayuramy Martínez (UNERG-Venezuela). «USO DE UNA HOJA DE CÁLCULO COMO UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA DE LOS EQUILIBRIOS IÓNICOS EN SOLUCIÓN». PARADIGMA 24, no. 2 (mayo 10, 2017): 227-264. Accedido julio 3, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/323.