González (UPEL- Maracay, Venezuela), Fredy Enrique. “APUNTES ACERCA DE LA PRODUCCIÓN COGNOSCITIVA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN VENEZUELA Caso: Maestría En Matemática, Mención Docencia; Facultad De Humanidades Y Educación De La Universidad Del Zulia”. PARADIGMA 21, no. 2 (July 29, 2016): 89-141. Accessed July 3, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/252.