Pérez de Salazar (UPEL-Maturín, Venezuela), Dianora. “COMPRENSIÓN LECTORA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN”. PARADIGMA 13, no. 1 (November 25, 2015): 63-71. Accessed May 18, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/174.