Marino, Tamara, y Mabel Rodríguez. «Sobre La Especificidad De Propuestas didácticas Para La formación Inicial De Profesores De matemática En Asignaturas Disciplinares». PARADIGMA 45, no. 1 (enero 30, 2024): e2024012. Accedido mayo 14, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1525.