Maia, Madeline Gurgel Barreto, y Dario Fiorentini. «Aprendizaje Conceptual Y didáctico Sobre El Sentido numérico: Resultados De Un Estudio De Clase En Una Escuela Pública De Sobral». PARADIGMA 44, no. 2 (mayo 6, 2023): 241-267. Accedido mayo 2, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1419.