Czigel, Érica, Joel Gonçalves dos Santos, Romário Costa da Rocha Júnior, y Fabiane Mondini. «Rigor Y Veracidad En Investigaciones Desarrolladas Según El Enfoque Fenomenológico En El Alcance De La Educación Matemática». PARADIGMA 43, no. 2 (mayo 1, 2022): 471-489. Accedido agosto 13, 2022. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1235.