Sobrinho, Elizimari de Queiroz, y Marcelo Franco Leão. «ANÁLISIS DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA BRASILEÑA SOBRE ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA COMO ACCIÓN PEDAGÓGICA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA ». PARADIGMA 43, no. 2 (julio 2, 2022): 590-614. Accedido octubre 4, 2022. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1109.