Vásquez, Claudia. «Comprensión Y Uso Docente De Gráficos Estadísticos Por Futuros Profesores Para Promover Competencias Para La Sostenibilidad». PARADIGMA 41, no. e1 (febrero 22, 2021): 165-190. Accedido abril 26, 2024. http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1022.