Fernandes Fontenele, F. C., y F. R. Vieira Alves. «A PESQUISA EM DIDÁTICA PROFISSIONAL NO BRASIL E O CENÁRIO ATUAL DA ANÁLISE DO TRABALHO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA». PARADIGMA, Vol. 42, n.º 1, junio de 2021, pp. 27-42, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p27-42.id940.