de Carvalho Rutz da Silva, S., E. Midori Shimazaki, y R. da Silva Dessbesel. «UNA VISIÓN GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN DE LOS ESTUDIANTES SORDOS». PARADIGMA, junio de 2020, pp. 168-89, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p168-189.id817.