Peraza (UPEL-Maracay, Venezuela), Y., Y. Saulny (UPEL-Maracay,Venezuela), M. Rojas (UPEL-Maracay,Venezuela), y C. Colmenares (UPEL-Maracay, Venezuela). «EL ROL DEL PROFESOR NATIVO DESDE LA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTE DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA». PARADIGMA, Vol. 33, n.º 2, 1, pp. 145-57, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2012.p145-157.id504.