Castillo Piña (UPEL- Maracay, Venezuela), L. A., A. Algara (USB-Venezuela, et J. Enrique González (USB-Venezuela). « ESTRATEGIA METODOLÓGICA COMUNICATIVO-FUNCIONAL PARA LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN EN INGLÉS COMO L2 ». PARADIGMA, Vol. 30, nᵒ 2, février 2015, p. 75-98, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p75-98.id438.