Richit (UNESP-Brasil), A., y M. Vinicius Maltempi (UNESP-Brasil). «TECNOLOGIAS INFORMÁTICAS, CONSTRUCTIVISMO Y ENSEÑANZA POR PROYECTOS: PERSPECTIVAS DE FORMAÇIÓN INICIAL PARA PROFESORES DE MATEMÁTICA». PARADIGMA, Vol. 30, n.º 1, febrero de 2015, pp. 183-04, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p183-204.id431.