Serrón (UPEL-Caracas, Venezuela), S. «ESTUDIO PRELIMINAR ACERCA DEL IMPACTO DE CURSOS DE LENGUA MATERNA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL TEMA». PARADIGMA, Vol. 24, n.º 2, junio de 2017, pp. 133-48, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2003.p133-148.id300.