Zerpa (UPEL-Maracay,Venezuela), R. «APORTE DE LOS PARTICIPANTES DE LA MAESTRIA DE HISTORIA, COHORTE 2001-2, A LA COMPRENSION Y ANALISIS DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. (Cátedra Problemática De La Enseñanza De La Historia)». PARADIGMA, Vol. 24, n.º 1, octubre de 2016, pp. 153-75, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2003.p153-175.id292.