Pérez de Salazar (UPEL-Maturín, Venezuela), D. “COMPRENSIÓN LECTORA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN”. PARADIGMA, Vol. 13, no. 1, Nov. 2015, pp. 63-71, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p63-71.id174.