Curi, E., P. B. Martins, y S. de S. Borelli. «Conocimiento Profesional De Profesores Que enseñan Matemáticas En La Red Municipal De Educación De São Paulo a Partir De Su participación En Un Proyecto De Investigación Basado En Estudio De Lección». PARADIGMA, Vol. 44, n.º 2, mayo de 2023, pp. 268-92, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p268-292.id1420.