La Rosa Mesigñak, M. de la C., D. Sarduy Nápoles, and A. Espindola Artola. “Propuesta metodológica Orientada a La gestión didáctica De La estimulación De La Habilidad Argumentar Desde La matemática ”. PARADIGMA, Vol. 45, no. 1, Jan. 2024, p. e2024006, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024006.id1317.