Charnei, M., y M. I. Basniak. «COMPRENSIÓN DE LAS FRACCIONES COMO MEDIDA POR ESTUDIANTES DE 6º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA». PARADIGMA, Vol. 44, n.º 1, enero de 2023, pp. 496-2, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p496-526.id1306.