Dunker, E. B., E. Bedin, y J. C. del Pino. «APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN CENTRADA EN EL ESTUDIANTE: LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD CRÍTICO-CIENTÍFICA EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA». PARADIGMA, Vol. 44, n.º 1, enero de 2023, pp. 296-21, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p296-321.id1214.