Rodrigues, J. da S., y P. I. S. de Medeiros. «LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON NEE». PARADIGMA, Vol. 44, n.º 1, enero de 2023, pp. 01-22, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p01-22.id1189.