Nascimento, A. M. P., E. F. Carvalho, y P. S. Ramos. «ESTUDO DE AULA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM MATEMÁTICA: CRIAÇÃO DE UM TERCEIRO ESPAÇO FORMATIVO». PARADIGMA, Vol. 43, n.º 1, enero de 2022, pp. 68-91, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p68-91.id1161.