Gilvan Félix Evangelista Júnior, P. G. F. Gonçalves, y Alessandro Augusto de Barros Façanha. «LA BASE ORIENTADORA DE LA ACCIÓN DE DEFINIR FUNCIONES MATEMÁTICAS: UNA CARACTERIZACIÓN DE LA COMPRENSIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES». PARADIGMA, Vol. 43, n.º 2, julio de 2022, pp. 465-90, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p465-490.id1102.