Sandoval De Álvarez (IUPEMAR-Maracay,Venezuela), M. “PERTINENCIA DE LAS ESTRATEGIAS GRUPALES PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR”. PARADIGMA, Vol. 8, no. 1y2, Apr. 2015, pp. 90-106, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1987.p90-106.id110.