Vásquez, C. «Comprensión Y Uso Docente De Gráficos Estadísticos Por Futuros Profesores Para Promover Competencias Para La Sostenibilidad». PARADIGMA, Vol. 41, n.º e1, febrero de 2021, pp. 165-90, doi:10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p165-190.id1022.