D. M. Santos (UEM, Brasil), A. Dias Martins (UEM, Brasil), E. P. da Silva Costa (UEM, Brasil), M. I. Bilthauer (UEM, Brasil), y N. M. Michellan Kiouranis (UEM, Brasil), «PRESUPUESTOS CTSA Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD COMO PRINCIPIOS ORIENTADORES DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES DE BIOLOGÍA, FÍSICA, MATEMÁTICAS Y QUÍMICA», PARADIGMA, vol. 40, n.º 2, pp. 218-239, dic. 2019.