C. Barros Nunes (UNEB, Brasil) y L. Serrazina (ESELx/IPL, Lisboa), «RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EXPLORATÓRIA: enlaces y singularidades en una experiencia de enseñanza», PARADIGMA, vol. 40, n.º 2, pp. 1-30, dic. 2019.