C. Mola Reyes (UC-Cuba), E. A. Castro Araujo (UASD-República Dominicana), R. Sampedro Ruíz (UC-Cuba), and A. Espíndola Artola (UC-Cuba), “LA COMPRENSIÓN COMO FASE DEL PROCESO DE RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE PLANTEO ALGEBRAICAS”, PARADIGMA, vol. 39, no. 1, pp. 373-386, Jun. 2018.