[1]
C. D. Flores (UAGro-México) y J. García García (UAGro-México), «CONCEPCIONES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS ACERCA DE LA EVALUACIÓN VISTAS A LA LUZ DE LA REFORMA EDUCATIVA ACTUAL EN MÉXICO», PARADIGMA, vol. 38, n.º 1, pp. 186-210, jun. 2017.